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PADRES CRISTIANOS LUCHAN CONTRA LAS POLÍTICAS TRANS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS BRITÁNICAS.

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REINO UNIDO.-(AGENCIALAVOZ) Los padres cristianos que fueron los primeros en combatir el empuje de la transideología en la escuela primaria de su hijo hace cuatro años, ahora están emprendiendo acciones legales contra el gobierno británico.

Nigel Rowe, de 48 años, y su esposa, Sally, de 46 años, buscan una revisión judicial por la negativa del Departamento de Educación a intervenir en su caso y su promoción de lo que los abogados describen como Directrices transgénero «políticamente partidistas» de las escuelas de Cornwall, una iglesia de Escuela primaria de Inglaterra, según el Christian Legal Center, que apoya a la pareja de la Isla de Wight.

La pareja ha acusado al gobierno británico de no proteger a sus hijos y otros niños de las pautas transgénero que se están implementando en las escuelas de todo el país. Estas pautas incluyen permitir que los estudiantes ingresen a los baños de personas del sexo opuesto y enseñar a los niños a una edad temprana a afirmar el travestismo y el transgénero.

Los objetivos de las pautas, que fueron publicadas en 2015 por activistas a favor del transgénero, incluyen “garantizar que los maestros y gobernadores se ocupen de los asuntos trans de manera inclusiva; beneficiarse de asesoramiento y orientación profesionales; promover la inclusión para todos en la educación mediante la mejora de los servicios para niños y estudiantes trans; y empoderando a los partidarios de alumnos y estudiantes trans al brindarles una guía práctica a sus experiencias «.

Las pautas fueron consideradas como las mejores prácticas por otras escuelas y autoridades locales, e incluso por el Departamento de Educación desde 2018, dijo el Christian Legal Center en un comunicado.

En julio de 2017, la Iglesia de Inglaterra escribió a los Rowes, dándoles la opción de afirmar la ideología transgénero, que creen que es dañino, o ser etiquetados como «transfóbicos», agregó el grupo.

“Debido a que se sintieron incapaces de aprobar el enfoque de trans-afirmación, se vieron obligados a dejar la escuela”, continuó el Christian Legal Center. «Como resultado, ahora han estado educando a sus hijos en el hogar durante los últimos cuatro años y creen que han sido reivindicados a medida que el impacto dañino de la ideología trans en la educación está siendo expuesto».

Los padres explicaron anteriormente que en 2015, un niño de la clase de su hijo mayor decidió que quería vestirse e identificarse como niña, y la escuela lo trató como tal.

«No hubo consulta con otros padres. Nuestro hijo, como otros, estaba luchando para comenzar la vida escolar y con la sugerencia de la escuela de que los niños pequeños pueden cambiar de género. Entonces sentimos que ya no podíamos permitirle que asistiera a la escuela», agregó. Dijo Sally Rowe.

Una situación similar había sucedido nuevamente, agregó Nigel Rowe.

«Increíblemente, una situación similar volvió a ocurrir cuando nuestro hijo menor tenía 6 añosUn niño, también de 6 años, llegaba un día a la escuela como niño y otro día como niña», describió.

«Como era de esperar, planteamos nuestras preocupaciones a la escuela cuando nuestro hijo llegó de la escuela y dijo que estaba confundido en cuanto a por qué y cómo un niño ahora a veces es una niña».

«La sugerencia de que el género es fluido, entra en grave conflicto con nuestras creencias cristianas como familia».

«A los 6 años, los niños están explorando todo tipo de nuevas ideas y sentimientos. No tienen la estabilidad emocional o la madurez para tomar una decisión que cambie la vida, incluso si es que hubiera que tomar una. Esta vez realmente sentimos que teníamos que desafiar a la escuela».

También en 2017, la directora de la escuela primaria de la Iglesia de Inglaterra les dijo a los Rowes que «si un niño quiere hacer eso [identificarse como del sexo opuesto], entonces tenemos que aceptarlo».

La directora agregó que podría perder su trabajo si no seguía las pautas.

Luego, los padres se comunicaron con la Diócesis de Portsmouth y el Director de Educación de la Iglesia de Inglaterra.

Sin embargo, la escuela, habiendo seguido el consejo de la Diócesis de Portsmouth, citó las pautas para defender su comportamiento.

La escuela dijo que había adoptado políticas para abordar el llamado «comportamiento transfóbico», que incluía negarse a creer que alguien puede cambiar su género. La escuela también tomó medidas enérgicas contra cualquiera que se negara a usar los pronombres elegidos por alguien, o lo que consideraba como «pronombres inapropiados de género».

La escuela agregó que no «requirió ninguna evaluación médica / psicológica formal e informes cuando un alumno busca ser tratado como transgénero».

Sally Rowe explicó: “No es posible que los cristianos que creen en la Biblia críen a sus hijos de acuerdo con sus creencias bajo tales políticas y enfoques”.